2017年09月18日

論語が身近になる本

教科書で、『論語』を学習します。

今から2500年以上前、後に儒教と呼ばれる学問になった「孔子」の教えが書いてあるものですね。

でも、授業で先生の説明を聞いてそれでおしまい。

みずから漢文を読みたくなって『論語』を買ったという人は、ほとんどいないでしょう。

でも、『論語』を身近にしてくれる本に出合いました。

それがこの本です。

子や孫と読みたい日常語訳 beポンキッキーズの論語

beポンキッキーズ 産経新聞出版 2013-05-17
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残念ながら絶版になっていて再版されるかどうか未定なのですが。

この本には、孔子の教えを生活の中に活かし幸せに生きるヒントがちりばめられています。


●誰にでもわかりやすい

漢文を日常語に訳し、総ルビを振ってあるので子どもでも読めます。

1つの漢文に対し、4ページを割いています。

最初の2ページは子どものために、次の2ページは大人が読むために。

本の作りは、大人が子供と一緒に読むというのが初めの2ページです。

このページは、『論語』に書かれた漢文を身近な生活に置き換えて小さな子供でも理解できるような内容。

次の大人用のページには、言葉の説明、現代語訳、そして漢文の背景などが書いてあります。

その背景を知ると、漢文が伝える深い部分までが理解できた気持ちになります。

聖徳太子の十七条憲法に書かれている「和をもって尊しとなす」という文言、実は『論語』の中に書かれているんです。


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2017年09月04日

マンガ古典文学 竹取物語

竹取物語は、中学の国語教科書に出てくる古典文学ですが、教科書で紹介されているのは、翁が切った竹からかぐや姫が現れるところと、かぐや姫が月の世界へ帰っていくところ。

物語全体を読むことはありません。

子どものころ、童話としてかぐや姫を読んだ人は多いと思います。

私もその一人です。

竹取物語: 創業90周年企画 (マンガ古典文学シリーズ)

池田 理代子 小学館 2014-02-25
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うろ覚えの部分も多いので、漫画を通して改めて竹取物語を読んでみると、もしかしたら「かぐや姫」は美しかったけれど意外と性格があ悪かったんじゃないのかとも感じました。
※物語が脚色されているせいかもしれません。

特に、途中の5人の貴族からの求婚を断るために出した条件。

かぐや姫の冷たさが表れています。

登場する貴族は、この物語が作られて当時の貴族の名前を模しているので、求婚した貴族たちを滑稽に描くことで当時の世の中を風刺したとも取れるようです。

改めて『竹取物語』を漫画で読んで、そうかこんな物語だったんだなあと思い出すことができました。








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2017年08月27日

古典 まんがで読む伊勢物語

歴史の勉強で『伊勢物語』という名前は知っていましたが、どのような本なのかはまったく知らず、興味もわきませんでした。

それでも、授業で生徒に教えるとき少しは内容について話したいと思いこの『まんがで読む 伊勢物語』を図書館で借りてきました。

感想は、「和歌って趣があっていいなあ!」

和歌が少しだけ好きになりました。

NHKまんがで読む古典 伊勢物語

細村 誠 金の星社 2011-03-01
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平安時代の「もてる男」「もてる女」の条件は、趣のある和歌が読めること。

当時の和歌はラブレター、日本語で言えば「恋文」で、思う相手と和歌を通して気持ちを伝えあいそして愛し合う。

伊勢物語は、在原業平(ありわらのなりひら)の恋の物語。

女性と交わした和歌には、分かりやすい説明がついていて話の内容も理解しやすくなっています。

平安時代のプレイボーイ「在原業平」彼が恋した女性、彼を愛した女性は多かったようです。








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2017年08月23日

銀河鉄道の夜 ますむら版

宮沢賢治の『銀河鉄道の夜』は、文字で読むだけではなかなかイメージが難しい物語です。

今でいえば、ファンタジーの世界なのでしょう。

それを語る独特の言葉使いは、今のファンタジーとは一線を隔しています。

自分でイメージするのが難しいのなら、それをイメージに直してくれている漫画を読んでみようと図書館から『ますむら版宮沢賢治童話集 銀河鉄道の夜』を借りてきました。

銀河鉄道の夜―最終形・初期形〈ブルカニロ博士篇〉 (ますむら版宮沢賢治童話集)

ますむら ひろし 偕成社 2001-07-01
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この漫画を読んで、『銀河鉄道の夜』が、初期形があることを知りました。

初期形と最終形の2つをまんがで比較して読めるようになっています。

最終形と言っても、やはり『銀河鉄道の夜』は未完成の物語。

最終的に宮沢賢治が物語をどのように終わらせたかったのかは、想像することしかできません。

それはさておき、漫画で読むと文字だけではイメージできなかった部分がよくわかります。






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2017年08月21日

マンガ育児ことわざ

塾での学習が終わり、車でお父さんお母さんが生徒を迎えに来ます。

まだ小学校低学年、それよりまだ小さなお子さんを連れて見える保護者の方も何人かいらして、そのお子さんがお茶目だったりすると思わず笑顔に。

でも、育児って本当は大変なんですよね、

子どもがいつも大人の思った通りに行動してくれる訳ではないのですから。

その育児をことわざにしたマンガが出ていました。

子育ての「あるある」がいっぱい入っている漫画です。

31人の子育て経験のある漫画家さんの書下ろし。

子育てをことわざに模した漫画です。

ちょっとゴロが悪いものもありますが、「これってあるよね」という場面が詰まっていて、みんな同じような苦労をしているんだなと納得してしまいます。

これを読むと、みんな同じようなことで苦労しているんだなあと少しだけ気が楽になれるかもしれません。

マンガ 育児ことわざ

瀧波 ユカリ,西原 理恵子,松本 ぷりっつ,あかまる,安彦 麻理絵,上田 倫子,うめ,加藤 マユミ,カフカ ヤマモト,樹生 ナト,木下 晋也,五郎丸 えみ,坂井 恵理,桜庭 ゆい,高橋 りか,とげとげ。,とよ田 みのる,夏目 義徳,花津 ハナヨ,ハラ ユキ,星崎 真紀,細川 貂々,前川 さなえ,眉屋 まゆこ,まんだ 林檎,御手洗 直子,満月 シオン,ヤマダ カナン,ゆるり まい,横峰 沙弥香,吉本 ユータヌキ 実業之日本社 2017-05-31
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2017年08月17日

子どもと楽しむ理科実験

夏休みも後半に入りました。

小学生、中学生の皆さん、夏休みの宿題は終わりましたか ( ◠‿◠ ) ?

まだ終わってない人、そんな中で自由研究を何にしようか迷っているなら、いい本を紹介しましょう。

それは、めざせ未来のノーベル賞!子どもと楽しむ理科実験小学校3年生向けのシリーズです。

小学校3年生から6年生までの学年別になっていて、様々な理科の実験や観察が紹介してあります。

この本の中から、自由研究を探してみてはどうでしょう。

小学校5年生・6年生のほうは、小学生だけでなく中学生の自由研究にも使えそうな内容も載っています。

さあ早く宿題を終わらせて、残りの夏休みを楽しみましょう。

めざせ未来のノーベル賞!子どもと楽しむ理科実験小学校3年生向け

日置 光久 ぎょうせい 2010-10-15
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2017年08月16日

まんがで読む古典『枕草子』

中学校の国語の教科書で勉強する古典『枕草子』のまんがバージョン。

上巻の最初に出てくるのは、あの有名な「春はあけぼの」。

学校の授業で聞いてもよくわからないのが、主人公の清少納言がまんがの絵となって説明してくれると「納得」、本当によくわかります。

NHKまんがで読む古典 枕草子〈上〉

面堂 かずき 金の星社 2011-03
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ちなみに『枕草子』の草紙というのはというのは、今で言えば「ノート」のことです。

『枕草子』は、清少納言が宮中で見聞きしたこと、感じたことを綴ったノートということになります。

まんがでは、枕草子に書かれている内容だけでなく、平安時代の貴族の関係や生活、さらに清少納言が使えた中宮定子の兄と藤原道長の関係なども出てきて面白く読めます。

国語で『枕草子』を勉強するときにこのまんがを読むと、教科書の内容に興味を持てますよ。

NHKまんがで読む古典 枕草子〈下〉

面堂 かずき 金の星社 2011-03-01
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ただこの本、ちょっと値段が高くて上下巻2冊になっているので、買うのではなく図書館などで借りて読んだほうがいいと思います。










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2017年07月31日

行きたい高校に行くための勉強法が分かる 中学一冊目の参考書

定期テストで良い結果を出すための方法が書いてある本です。

でもそれは、即効性や裏技的なものではなく、学習の基本を押さえてもので、どのように学習を進めればよいのかがとてもよくわかる本です。

特に良いところは、実際の参考書、問題集を例にとり、それをどのように使っていけばいいか迄書いてあるところ。

行きたい高校に行くための勉強法がわかる 中学一冊目の参考書

船登 惟希 KADOKAWA 2017-03-10
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●小学生から中学生へ

小学生から中学生になると、勉強の環境も変わります。

小学校のときにはなかった定期テストがあり、それが高校受験までつながっていきます。

中学生になり、どうやって勉強したらいいんだろう、どうすれば定期テストでいい点が取れるんだろう。

この本を読むと、その答え、少なくともヒントが見つかります。

中学生になったばかりのミチマサは、神保町の小さな神社で神様と出会いそこから物語が始まります。

主人公が中学生という身近な設定で、勉強方法について説明してくれているので、小中学生なら自分が主人公になったように感じるかもしれません。


●具体的な例を挙げてわかりやすい

勉強法について書いてある本というのは、「○○すればいい。」「△△のようにしなさい」など、昼食的な説明、提案が多いのですが、この本は「予習は○○の参考書を使って、概要をつかむ。」問題集は「□□トレーニング」を使う。使い方はこうする。その理由は・・・

というように市販の問題集を具体的に挙げ、どう使うか、なぜそれがいいのか迄説明しています。

これは、本当によく理解できます。

それをそのまま実行すれば、成績がぐんぐん上がりそうです。

さらに、各科目ごと、何を意識して勉強すればいいのかの説明も分かりやすい、成績を上げるためのノウハウが書かれたいい本だと思います。

行きたい高校に行くための勉強法がわかる 中学一冊目の参考書








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2017年07月29日

『わたしが正義について語るなら』やなせたかし

アンパンマンの作者、やなしたかし氏が考える「正義」について書いてある本です。

最初に、戦争体験を通して感じた「清吾」についてから始まります。

ここでは、飢えた人たちを救うことが大切、世の中の正義はあやふやで立場によって異なり、時には一瞬で逆転することさえもある。

良い人の中にも悪い心があり、悪いと言われている人の中にも優しい心がある。

だから正義は・・・

と結論付けされそうですが、やなせたかし氏の「正義」はそんな一般的なものではありません。

と第1章。

(011)わたしが正義について語るなら (ポプラ新書)

やなせたかし ポプラ社 2013-11-05
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第2章は、「どうして正義をこう考えるようになったのか」というサブタイトルで、やなせ氏の生い立ちからアンパンマンを書くようになるまでのことが書いてあります。

アンパンマンを描き始めたのは、50を過ぎてからで、アンパンマンの中での正義は「自分たちの生活を守ってくれる人」だそうです。

第2章は、ヤナセ氏の伝記に近い形で書かれています。この中で、正義とはこういうことなんじゃないかという内容はほとんどありません。でも、第3章第4章に繋がる。「正義」というものへかかわり方が和kるようになっています。

やなせ氏がどんな風に育ち、どのような仕事をしてきたかが分かり、楽しく読めます。

また、世の中必要とされる人には、神様がそうなるまでにしっかりチャンスを与え続けてくれているんじゃないかということも感じます。

もちろん努力がなければ、きっと神様がくれたチャンスに気付かなかったり、チャンスをつかむ力が足りなかったりしたでしょうが。

映画や小説では、正義があって悪があり、正義と悪が戦い悪が滅びるということになるのですが、正義って人を打ち負かすことじゃない、人それぞれに異なった正義がありそれを上手に生かすことが大切だという内容のことを語ります。

誰にとってもの正義は、人を喜ばせること、人を笑顔にすること、それがやなせたかし氏の「正義」。

優しく分かりやすくそのことを説明してくれている本です。








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2017年07月22日

まんがで読む名著『種の起源』

タイトルは『まんがで読む名著種の起源』ですが、『種の起源』の内容をまんがにしたもんではありません。

『種の起源』を著したダーウィンの伝記に近いもので、彼の生涯に沿うようにして「ダーウィンの進化論」の基本の考え方を説明してくれている本です。

種の起源 (教養を広げる「まんがで読む名著」)

ダーウィン イースト・プレス 2015-05-24
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まんがの中で新しく知ったこともありました。

ダーウィンの進化論は、ダーウィンが1人で考えて発表されたと思っていたのですが、アルフレッド・ウォレスという植物学者と共同発表という形でイギリスの学会で発表されていたことです。

発表の翌年の1859年、ダーウィンが『種の起源』を出版します。

『種の起源』は、ビークル号の航海とその後の実験、20年以上の観察と研究の結果をもとにしたダーウィンの進化論の考え方が書かれていました。

即日完売したというのも驚きです。


●進化とは

物語の中でダーウィンはこう言っています。

進化とは進歩ではない。

劣るものから優れたものに進むことでもない。

退化も進化の1つ。進化は、環境に適応して、ランダムに種ごとの差異が生まれてくる現象のこと。

それが進化だ。


そして、この自然淘汰を人間社会に当てはめ、差別や争いに利用されることを嘆いています。

多くの人は『種の起源』を読むことはないと思います。

かなり難しい本でしょう。

でもダーウィンの伝記を通し、『種の起源』という本がどのようにして生まれたか、大まかにではあるけれどその内容がどんなものなのかを手軽に知ることができるこの漫画のシリーズは、子どもたちがさまざまなものに興味を持つきっかけを作ってくれる本であることは確かです。







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2017年07月20日

まんが日本国憲法

憲法の前文から103条までを、見開き2ページのまんがとその下の解説で説明してくれ、私たちの日常と憲法の関係がよくわかる本です。

改訂版 石ノ森章太郎まんが日本国憲法

石森プロ 講談社 2014-08-07
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中学校で公民を勉強するときなどに利用すれば、自由権、平等権、社会権などが具体的にどのような権利なのかよく理解できるでしょう。

まんがの後にある日本国憲法Q&A や日本国憲法ができるまでを読めば、さらに憲法について理解が深まります。

まんがとは侮れない、日本国憲法の基本的な事を学べるいい本です。







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2017年07月19日

マンガで読む『資本論』

難しい本は読めないけれど、マンガなら読めるということで、教科書などに出てくる本のマンガ版を紹介しています。

今回は、マルクスの資本論。

この漫画は、『資本論』の第1巻をベースに描かれたものです。

資本論 (教養を広げる「まんがで読む名著」)

マルクス イースト・プレス 2015-05-24
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昨日紹介した『蟹工船』と同様に、資本主義の初期段階では、労働者を搾取することで資本家や国の支配階級が豊かになっていったことがよくわかります。

労働力は商品である。

だからその商品は、買ったものがどのように使おうと自由だ。

労働者は、労働時間も賃金も雇い主の言うがまま。

労働力という商品は、買い手がいなければ価値がないのだから労働者は弱者として生きるしかなかった時代。

初期の資本主義に基盤の怖さが端的にマンガから伝わってきます。









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2017年07月18日

マンガ蟹工船

小林多喜二のプロレタリア文学の代表作『蟹工船』をマンガで読んでみました。

明治・大正・昭和初期の文学は、いいと分かっていても、原文をそのまま読むのは大変です。

でもマンガでなら、その内容を大まかにつかむことができ、興味がわけば原文を読んでみようかという気になります。

原文に接することがないにしても、このような作品が書かれていた時代を知ることは意義のあることだとも思います。




蟹工船とは、カムチャッカ海域で蟹を取り、その蟹で缶詰を作る工場船のことです。

小林多喜二は、『蟹工船』を書くにあたり綿密な調査を行ったといいます。

蟹工船では、雑多な季節労働者たちが、地獄のような労働条件のもおtで働かされていました。

船会社から蟹工船の監督を任された浅川は、船長を超える権限を持ち、労働者たちに容赦なく暴力をふるい漁夫たちを縮み上がらせます。

過酷な労働を強いられる漁夫たちは、船の中では奴隷でしかありません。

この船上のシーンを藤生ゴウ氏が、迫力のあるマンガで描いています。

極限状態の中で団結が生まれ、ストライキが起こり、一時は監督の浅川を追い詰めます。

しかし、自分たちの見方だと信じていた帝国海軍によってこのストライキも失敗に終わり、先導した者たちは捕らわれてしまします。

本の最後の部分で、『蟹工船』と小林多喜二についての解説があります。

蟹工船の中での出来事しか扱われてませんが、その出来事を通して当時の政治や経済の仕組み、社会の様々な問題などを生々しく描き出している。

そのことは、まんがを読んだだけでも十分に伝わってきました。








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2017年05月31日

オオカミ少年の夜

久しぶりの子ども向けの本の紹介です。

「オオカミ少年の夜」というタイトルからイソップの「オオカミが来た」という嘘ばかりを言っている少年を思い浮かべてしましました。

でも違っていました。

狼男のほうです。

オオカミに変身してしまう少年の話。

オオカミ少年の夜 (恐怖のとびら)

三田村 信行 国土社 1991-09
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by ヨメレバ


このほんは、もう絶版になってしまっているので書店で手に入れることができないので、興味を持った方は図書館や古本などで探してみて下さい。

学年的には、小学校低学年から中学年向きの本です。

動物園の折の中にいるオオカミが、夜になると少年に取り付いて、自分が草原を走りまわっていたころのようにまちじゅうを走りまわります。

オートバイに追いかけられたり、若者に襲われていた男を助けたりしますが、最後は野犬として猟友会の人に追われることになるという話です。

短い話で、ストレートな語りなので読書が苦手というお子さんでも読みやすい本です。

最後がハッピーエンドにならなかったのが少し残念です。

小中学生の本当の学力を伸ばす
朋徳学院吉原教室

住所 静岡県富士市御幸町12-6
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※朋徳学院吉原教室では、随時学習相談を行っています。
お気軽にお問い合わせください。





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2017年05月13日

マンガでおさらい中学英語

中学2年生、3年生で、英語がよくわからないという人は、この本を読んでみると「だから、これはこうなるのか」と英語について納得できる部分があるはず。

中学1年生の英語をベースにした、英文法の解説をしている本です。

マンガで解説しているので、絵の部分で「英語の理屈」や「日本語との違い」の感覚が伝わり、理解しやすくなっています。



名詞の部分では、英語の数に対する考え方。

数えられる名詞と数えられない名詞が、どのように分けられているのか、リンゴやオレンジなど数えられる名詞なのに「a」や「the」などの監視がついていない、複数形の「s」もついていない場合は加工された状態のときなど、話題としても面白く、文法的にも納得ができる解説をしています。

●動詞の時制

動詞は、現在形と過去形はあっても、進行形、未来形はないんですよ。

進行形というのは、時制ではないんです。

動作や状態が続いているかどうかを表すもので、相(そう)と言います。

私も授業の中で説明するとき、「その動作が途中でまだ終わっていない感覚のときに使うのが現在進行形です」と説明しています。

じゃあ現在形と現在進行形の違いは何か?

現在形は、普段の習慣やいつも繰り返されるものについて使うもの。

例えば、「太陽は東から昇ります」は、昨日もおとといも、そして今日も明日も、過去から続いていてこれから未来も続いていくことなので現在形の文で表します。

「私はテニスをします」という文の意味が、先週もその前もやったし、来週もやるだろうという意味なら現在形の文です。

これに対し、「私はテニスをしています」が、今やっていてまだ終わっていないという意味なら、現在進行形の文んになるわけです。

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さらに、動詞に未来形はありません。

未来形の文はなくても、未来を表す文はあります。

話し手が未来のことを予想するもので、wii や be going to などを使って表すけれど、動詞そのものが変化して未来を表しているわけではないので、時制としての未来形はありません。

学校で、進行形に出来ない動詞というのを勉強したことがあるかもしれませんが、その中にも場合によっては進行形に出来るものもあります。

この辺りマンガで説明してくれて、よく分かります。

さらに、疑問詞や命令文など、中学1年生で学習した英語の、なぜそうなるのかが説明してあります。

英語が分からなくなってしまう前の中学1年生、英語が苦手になり始めた、あるいは苦手になってしまった中学2年生以上子攻勢も含めて、英語で悩んでいる人に、英語の考え方の基本が分かるようになるおすすめの本です。

マンガでおさらい中学英語

フクチ マミ,高橋基治 KADOKAWA/中経出版 2015-09-15
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